武汉如果身边有自闭症儿童我们可以做些什么？

　　自闭症，是一类以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作等反应为特征的发育障碍疾病。自闭症儿童就像遥远的星星一样被孤立在人群之外，然而，他们依然渴望得到我们的了解、关注、尊重和接纳，他们应该跟正常的孩子一样受到这个世界的温柔相待。如果身边有自闭症儿童我们可以做些什么?

　　作为教师的你，可以：

　　1、运用视觉策略以配合学生对视觉信息有较强的反应及理解能力;2、尽早建立有组织、有规律的学习环境;3、尽早协助学生建立适切及有效的沟通技巧;4、因应自闭症学生会执著于一些特定的主题，而顺势引导，作为学习的动力;5、提供有利的学习环境，减少学生因噪音、刺光、室温过高等而影响学习;6、利用多种感官协助学生学习，避免一连串长的口头指令。

　　作为家长的你，可以：

　　1、加深认识自闭症的真相，知己知彼，百战百胜;2、确立信念，坚信孩子受训后，会比现在进步;3、采取正面态度，面对培育孩子的挑战;4、肯定孩子的强项和长处，并发掘及栽培他们的特殊天份，使他们尽展所长，贡献社会;5、与学校及其他专业人士紧密合作;6、建立支援网络，争取家人体谅，亲友支持和社区人士的接纳。

　　作为朋辈的你，可以：

　　1、担起模范作用，协助自闭症同学投入课堂学习和活动;2、透过现实情境中的社交活动，如集体游戏、茶会等，示范和指引自闭症同学学习和应用社交技巧;3、借着朋辈的接纳和支援，使自闭症同学提高与人社交往的意欲。

　　作为公众人士，可以

　　1、加深对自闭症的认识，体谅和支持自闭症儿童家长所面对的困难及挑战，避免因误解而怪责家长;2、接纳和尊重自闭症人士，不要歧视或戏弄他们;3、提供机会让自闭症人士融入社会，使他们能跟别人接触及沟通，克服自闭症带来的障碍和社区适应上的困难。

　　经颅磁治疗仪通过输出特定能量的负极性重复性交变电磁，直接透过颅骨达到脑内较深层组织，作用在脑细胞和中枢神经上，使细胞带电量增加，携氧能力增强，改善脑细胞的代谢环境，增加代谢酶活性，使受损的脑细胞代谢加快，增加损伤细胞的可修复性。干扰和抑制异常脑电、脑磁的发生和传播，使脑电活动能力增强，促进脑功能的恢复，从而达到治疗和改善疾病。